AFA La Paloma

“La residencia o los papeles son los documentos que debe tener una persona para residir en un país con todos los derechos, es decir, que pueda vivir en igualdad”. Así arranca el impresionante documental sonoro que han preparado dos peques junto con la Comisión Antirracismo de la AFA del cole.

A partir de ahí, lanzan una pregunta tan sencilla como poderosa: ¿qué significa para ti tener un DNI o un NIE? Las respuestas de diversas personas migrantes dibujan una realidad que para mucha gente pasa desapercibida, pero que marca por completo la vida cotidiana de muchísimas personas.

Porque tener papeles no es solo un trámite. Es poder trabajar con dignidad. Es abrir una cuenta bancaria. Es ir al médico sin miedo. Es firmar un contrato. Es dejar de esconderse cuando aparece la policía. Es, en muchos casos, poder volver a casa para abrazar a la familia y regresar después sin quedarse fuera.

Algunas de las frases que se escuchan en el audio lo cuentan sin medias tintas:

“Sin documentos aquí no podía trabajar. Es muy difícil la situación”.

“Hasta que no tuve mi tarjeta de extranjero, no podía tener una cuenta de banco”.

“Si no tienes residencia estás siempre escondiendo cuando ves la poli”.

“Cuando me salieron los papeles, ya busqué un trabajo digno”.

“Si yo tengo papeles, lo primero que voy a hacer es arreglar mi maleta para irme a ver a mi mamá”.

También aparece el contraste entre quien llegó con permiso y quien tuvo que sobrevivir durante años en la irregularidad. Cambia todo. El miedo. Las oportunidades. La posibilidad de hacer una vida normal. Una de las voces lo resume así: conseguir la regularización fue “lo más cercano a una lluvia de bendiciones”.

Este trabajo de la Comisión Antirracismo no habla de papeles en abstracto. Habla de derechos, de desigualdad y de quién puede vivir con tranquilidad y quién no. No dejéis de escucharlo.

Aquí podéis escuchar el documental sonoro completo:

Pero esto no es todo.
Desde la Comisión Antirracismo queremos compartir también otras iniciativas que hemos impulsado estos días en el cole.

Con motivo del Día por la Eliminación de la Discriminación Racial, hemos preparado una Guía de buenas prácticas para incorporar una mirada antirracista en el aula y una selección de recomendaciones literarias para romper estereotipos. Podéis consultarlas bajo estas líneas:

Y no se ha quedado solo en eso. La semana pasada la comisión estuvo presente en aulas y otros espacios del colegio, abriendo conversaciones, sembrando preguntas y compartiendo materiales para pensar en común.

Lo hemos hecho a través del cuento Tu cuerpo mola, del documental Cara Sucia, de la película Figuras ocultas y también gracias a los testimonios de familias del cole, que han dialogado, reflexionado y compartido sus experiencias con alumnado y profesorado.

Porque educar contra el racismo no consiste solo en señalar lo que duele. También implica escuchar, revisar miradas, desmontar prejuicios y crear espacios donde cada cual pueda sentirse reconocido.

Como decía Rosa Parks, “One person can change the world”.

Desde la Comisión Antirracismo, gracias de corazón a todas las personas que habéis participado y a quienes dedicáis tiempo, energía y cuidados a educar contra el racismo.