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El contacto directo con la naturaleza favorece la autonomía, la creatividad, el interés por aprender y la salud tanto física como mental en los niños y niñas.

En un interesante artículo Aurora Lázaro Melero nos comenta el fenómeno planteado por el escritor Richard Louv como «trastorno por déficit de naturaleza».

Podéis leer el artículo completo en http://www.elmundoecologico.es/el-trastorno-por-deficit-de-naturaleza/

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